EdukaCoop, el programa formativo en cooperativismo de la Asociación de Empresas de Economía Social de Navarra (ANEL), prevé sumar este curso 1.500 estudiantes más de 4º de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Se añadirán a los más de 3.500 jóvenes que ya han participado en sus dos ediciones anteriores, en una iniciativa pionera en España.
Lo ha anunciado este jueves el presidente de ANEL, Ignacio Ugalde, en un acto celebrado en el Centro Integrado Cuatrovientos de Pamplona, cooperativa asociada. Ugalde, que es también director de Recursos Humanos y Asuntos Legales de Tafalla Iron Foundry S. Coop., ha recordado que el programa obtuvo el año pasado el Premio Europeo de Economía Social en Educación y Formación, entregado por la comisaria europea Roxana Mînzatu. A la vista de estos logros, ha asegurado que la asociación quiere redoblar su apuesta para que «cada joven de Navarra termine sus estudios sabiendo que existe la cooperativa, otra forma de emprender, trabajar y hacer empresa».
Para lograrlo, ha reclamado que el cooperativismo tenga presencia estable en los planes de estudio. «Somos ambiciosos y queremos que cada joven viva una experiencia cooperativa para que este modelo le resulte tan familiar como el de cualquier otra empresa que pueda conocer», ha afirmado.
Jóvenes cooperativistas en las aulas y profesiones de futuro
La tercera edición abre una nueva fase de consolidación y crecimiento con dos novedades desde este mismo curso. La primera lleva a las aulas a jóvenes de cooperativas navarras que trabajan en la industria, la tecnología, los servicios, el crédito, la enseñanza o la iniciativa social. Su papel será contar su experiencia al alumnado: «jóvenes hablando a jóvenes», en palabras de Ugalde.
La segunda conecta el cooperativismo con las profesiones de futuro. La inteligencia artificial, la digitalización y la industria avanzada entrarán en los contenidos, junto con la sostenibilidad, la energía, los cuidados y la economía circular. Con este enfoque, los promotores buscan romper la idea de que hablar de cooperativas se limita a valores y principios, porque en las aulas «también habrá espacio para la empresa, la innovación y el futuro profesional».
Ugalde ha destacado además la red que sostiene el programa: profesorado, centros educativos y alumnado, el Parlamento de Navarra, la Universidad Pública de Navarra y cooperativas colaboradoras como Laboral Kutxa, Tafalla Iron Foundry, Nafarco, Eroski, Sakana, Gure Sustraiak o Lacturale, entre otras. «La empresa del futuro ya existe, y es cooperativa», ha insistido.
Voces del profesorado y del alumnado
El acto incluyó testimonios de docentes y estudiantes. Por parte de los centros intervinieron Arturo Iturralde (Liceo Monjardín), Susana Idoate (IES Navarro Villoslada) y Paula Lasaga (IES Mendillorri), quienes defendieron la presencia del cooperativismo en las aulas porque fomenta la responsabilidad social, da al alumnado una visión crítica de las estructuras económicas y mantiene un arraigo con algunas características de Navarra. Subrayaron también que es importante que los estudiantes conozcan de antemano los modelos empresariales que pueden encontrar en su vida laboral. «En un mundo tan polarizado, la cooperativa es una forma jurídica que, con su modelo de decisión democrática, hace que seas parte y no puedas echar la culpa a otros», señalaron. Animaron además a otros centros a sumarse: «Cuando alguien se une para trabajar en una cooperativa, unos y otros tienen que confiar, y es bonito».
El alumnado estuvo representado por Alex Uriarte (Liceo Monjardín), Sara Chacón (IES Navarro Villoslada) y Arkaitz Idoate e Iker García (IES Mendillorri). A los cuatro les sorprendió que «la empresa puede ser democrática» y que «no son los que tienen el dinero o el poder los que toman las decisiones». Sara definió el cooperativismo como «un modelo en el que todas las personas tienen las mismas oportunidades». Al recordar su experiencia en el concurso de vídeo, destacaron que «la sensación de ganar es muy bonita», pero que se quedan con «el momento de compartir y lo bien que lo pasamos haciendo el vídeo». Su consejo a futuros participantes: «Que se atrevan a hacer cosas nuevas y no tengan miedo».
Abierto el III Concurso de Cooperativismo en Vídeo
Los responsables de EdukaCoop informaron de que ya está abierto el plazo del III Concurso de Cooperativismo en Vídeo, dirigido a los centros educativos de Navarra. Los equipos, de hasta cinco personas, deberán grabar un vídeo de cinco minutos que muestre una solución basada en el modelo cooperativo a una necesidad que hayan identificado en su entorno cercano.
Habrá dos premios de 600 euros, uno para la modalidad en castellano y otro para la de euskera. El jurado valorará sobre todo la creatividad, la calidad y el impacto de las propuestas, y los ganadores serán reconocidos en la gala anual que EdukaCoop celebra en el Parlamento de Navarra.
Los centros de 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional interesados en el programa o en el concurso pueden solicitar información en el teléfono 948 240 400, en el correo anel@anel.es o en la web https://anel.es/servicios/edukacoop/
ANEL se constituyó en 1982 y agrupa a las sociedades laborales y cooperativas de Navarra. La economía social, según la asociación, representa el 10,6 % del PIB regional y el 12,8 % del empleo en la Comunidad foral.
EdukaCoop, el programa formativo en cooperativismo de la Asociación de Empresas de Economía Social de Navarra (ANEL), prevé sumar este curso 1.500 estudiantes más de 4º de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Se añadirán a los más de 3.500 jóvenes que ya han participado en sus dos ediciones anteriores, en una iniciativa pionera en España.
Lo ha anunciado este jueves el presidente de ANEL, Ignacio Ugalde, en un acto celebrado en el Centro Integrado Cuatrovientos de Pamplona, cooperativa asociada. Ugalde, que es también director de Recursos Humanos y Asuntos Legales de Tafalla Iron Foundry S. Coop., ha recordado que el programa obtuvo el año pasado el Premio Europeo de Economía Social en Educación y Formación, entregado por la comisaria europea Roxana Mînzatu. A la vista de estos logros, ha asegurado que la asociación quiere redoblar su apuesta para que «cada joven de Navarra termine sus estudios sabiendo que existe la cooperativa, otra forma de emprender, trabajar y hacer empresa».
Para lograrlo, ha reclamado que el cooperativismo tenga presencia estable en los planes de estudio. «Somos ambiciosos y queremos que cada joven viva una experiencia cooperativa para que este modelo le resulte tan familiar como el de cualquier otra empresa que pueda conocer», ha afirmado.
Jóvenes cooperativistas en las aulas y profesiones de futuro
La tercera edición abre una nueva fase de consolidación y crecimiento con dos novedades desde este mismo curso. La primera lleva a las aulas a jóvenes de cooperativas navarras que trabajan en la industria, la tecnología, los servicios, el crédito, la enseñanza o la iniciativa social. Su papel será contar su experiencia al alumnado: «jóvenes hablando a jóvenes», en palabras de Ugalde.
La segunda conecta el cooperativismo con las profesiones de futuro. La inteligencia artificial, la digitalización y la industria avanzada entrarán en los contenidos, junto con la sostenibilidad, la energía, los cuidados y la economía circular. Con este enfoque, los promotores buscan romper la idea de que hablar de cooperativas se limita a valores y principios, porque en las aulas «también habrá espacio para la empresa, la innovación y el futuro profesional».
Ugalde ha destacado además la red que sostiene el programa: profesorado, centros educativos y alumnado, el Parlamento de Navarra, la Universidad Pública de Navarra y cooperativas colaboradoras como Laboral Kutxa, Tafalla Iron Foundry, Nafarco, Eroski, Sakana, Gure Sustraiak o Lacturale, entre otras. «La empresa del futuro ya existe, y es cooperativa», ha insistido.
Voces del profesorado y del alumnado
El acto incluyó testimonios de docentes y estudiantes. Por parte de los centros intervinieron Arturo Iturralde (Liceo Monjardín), Susana Idoate (IES Navarro Villoslada) y Paula Lasaga (IES Mendillorri), quienes defendieron la presencia del cooperativismo en las aulas porque fomenta la responsabilidad social, da al alumnado una visión crítica de las estructuras económicas y mantiene un arraigo con algunas características de Navarra. Subrayaron también que es importante que los estudiantes conozcan de antemano los modelos empresariales que pueden encontrar en su vida laboral. «En un mundo tan polarizado, la cooperativa es una forma jurídica que, con su modelo de decisión democrática, hace que seas parte y no puedas echar la culpa a otros», señalaron. Animaron además a otros centros a sumarse: «Cuando alguien se une para trabajar en una cooperativa, unos y otros tienen que confiar, y es bonito».
El alumnado estuvo representado por Alex Uriarte (Liceo Monjardín), Sara Chacón (IES Navarro Villoslada) y Arkaitz Idoate e Iker García (IES Mendillorri). A los cuatro les sorprendió que «la empresa puede ser democrática» y que «no son los que tienen el dinero o el poder los que toman las decisiones». Sara definió el cooperativismo como «un modelo en el que todas las personas tienen las mismas oportunidades». Al recordar su experiencia en el concurso de vídeo, destacaron que «la sensación de ganar es muy bonita», pero que se quedan con «el momento de compartir y lo bien que lo pasamos haciendo el vídeo». Su consejo a futuros participantes: «Que se atrevan a hacer cosas nuevas y no tengan miedo».
Abierto el III Concurso de Cooperativismo en Vídeo
Los responsables de EdukaCoop informaron de que ya está abierto el plazo del III Concurso de Cooperativismo en Vídeo, dirigido a los centros educativos de Navarra. Los equipos, de hasta cinco personas, deberán grabar un vídeo de cinco minutos que muestre una solución basada en el modelo cooperativo a una necesidad que hayan identificado en su entorno cercano.
Habrá dos premios de 600 euros, uno para la modalidad en castellano y otro para la de euskera. El jurado valorará sobre todo la creatividad, la calidad y el impacto de las propuestas, y los ganadores serán reconocidos en la gala anual que EdukaCoop celebra en el Parlamento de Navarra.
Los centros de 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional interesados en el programa o en el concurso pueden solicitar información en el teléfono 948 240 400, en el correo anel@anel.es o en la web https://anel.es/servicios/edukacoop/
ANEL se constituyó en 1982 y agrupa a las sociedades laborales y cooperativas de Navarra. La economía social, según la asociación, representa el 10,6 % del PIB regional y el 12,8 % del empleo en la Comunidad foral.
