Una Kilikada con más de 200 kilikis en Pamplona unidos por el Día Mundial de Concienciación del Autismo. También Sara Escudero, de El Club de la Comedia, actuará en Baluarte a beneficio de ANA. Una canción de aniversario compuesta por José Vives, Sensibilización, hinchables, música en directo e iluminación de edificios azules con el lema “Rompamos juntos barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible.”
Pamplona, 28 de febrero 2017
En abril se celebra a nivel internacional el Día Mundial de Concienciación del autismo. Con este motivo la Asociación Navarra de Autismo (ANA) ha preparado una extensa jornada llena de actos, con un evento central el 1 de abril a las 12.00 en la Plaza del Castillo de Pamplona, en la que se llevará a cabo una concentración de más de 200 figuras entre cabezudos, zaldikos y kilikis de toda Navarra, para sensibilizar sobre el autismo y colaborar en la intensa campaña de ANA para lograr la plena inclusión de las personas con autismo en nuestra sociedad.
Más de 150 portadores de cabezudos, kilikis y una organización que supera la coordinación de más de 1.000 personas, la Asociación Navarra de Autismo quiere un año más dinamizar a la sociedad civil y sensibilizar sobre esta discapacidad invisible, con personas llenas de “capacidades especiales” que debemos descubrir, fomentar y respetar.
El programa se inicia hoy con una foto con el equipo de Primera División Osasuna, donde tanto el equipo técnico como los jugadores han posado con familias, niños, voluntarios y profesionales de ANA luciendo las camisetas de pictogramas creados por Kukuxumusu que representan a la entidad y bandeando la pancarta del V aniversario de ANA, que muestra un logo especial de V Aniversario creado por Katuki Saguyaki.
Con esta acción se da el pistoletazo de salida a un mes lleno de actos de sensibilización, con charlas de sensibilización y concienciación sobre TEA en las aulas de varios centros escolares navarros, con el VI Concurso de dibujo.
La Asociación Navarra de Autismo presentará igualmente una canción compuesta por el compositor navarro José Vives, que surgió de la relación personal de Amaya Áriz, Presidenta de ANA y madre de Mario y Cecilia González, una mamá de Huelva, cantante del grupo Palo Dulce y madre de otro niño con autismo también llamado Mario. La unión del norte y el sur, el Cantábrico y el Atlántico y el empuje de estas dos madres, convenció a José Vives para unirse a esta causa solidaria y componer esta canción que se convertirá en un símbolo para ANA, quien realizará además un vídeo promocional de esta canción, que presentarán a toda la sociedad navarra el día 1 de abril.
PROGRAMA DÍA 1 DE ABRIL:
10.30 Recorrido de KILIKIS desde Plaza de Recoletas hasta Plaza del Castillo. (Kalejira por el Casco Viejo)
12.00 Llegada de los KILIKIS A LA Plaza del Castillo.
12:10 Entrega premios VI Concurso de dibujo.
13:00 Gaiteros, bailes y música. Vals bailado entre KILIKIS y espontáneos de la Plaza del Castillo.
13.05 Despedida y recorrido de vuelta de los KILIKIS Plaza del Castillo, Chapitela, Estafeta, Plaza de Toros, Salesianos.
17.30 Masterclass de Zumba de la mano de Itziar Valls y colaboradores.
18.30 Concierto de la mano de Épsilon. Presentación de la canción de ANA por su V Aniversario.
21.30 Club de los cómicos solidarios en el Baluarte (entradas a disposición en la web y taquilla del Baluarte y en la web o sede de ANA). Se iniciará con el humorista Manolo San Juan, le seguirá la monologuista Aroa Berrozpe, continuará Mario Simancas y llegará el plato fuerte con Sara Escudero, monologuista de El Club de la Comedia.
Durante todo el día hinchables, pintacaras, música y mesas de sensibilización. Así mismo se decorarán con piezas de puzzle (símbolo del autismo) azules el Hotel La Perla y el Nuevo Casino Iruña. El Café Iruña y Baserriberri se unen a la causa colaborando con pinchos.
Esa misma noche, del 1 al 2 de abril, se llevará a cabo iluminación edificios azul (Ayuntamiento de Pamplona, Teatro Gayarre, Auditorio Baluarte, Planetario de Pamplona, Cerco De Artajona, Parlamento de Navarra y Acueducto de Noáin) en unión a la Campaña internacional por la que cada año, decenas de edificios emblemáticos se iluminan de azul en señal de concienciación con las personas con TEA y sus familias. Se trata de una campaña mundial promovida por Autism Speaks y conocida por sus siglas en inglés LIUB (Light It Up Blue) #LIUB.
Los kilikis de los siguientes pueblos y barrios de Navarra han confirmado su asistencia: Artica, Orkoien, Miranda de Arga, Castejón, Buztintxuri, Larraga, Mutilva, Rotxa, Comparsa Gartxo Azpilagaña, Irurtzun, Barañáin, Puente la Reina, Cascante, Comparsa Axier Marco de Tafalla, Caparroso, Carcar, Cintruénigo, Huarte Arakil, Fustiñana, Azagra, Noain, Olite, Caseda, Sangüesa, Falces, Beriain, Cizur Mayor, Cortes, Mendillorri, Peralta, Sesma y Viana. Además, Logroño y Añorga se han hecho eco de este gran evento y no quieren faltar a la cita. Todavía se esperan nuevas incorporaciones a esta gran Kilikada.
Los Gaiteros que actuaron el año pasado junto nuevas adhesiones se han animado a participar en este acto solidario.
Después de la gran gigantada del año pasado, Amaya Áriz, presidenta de ANA quiso buscar una nueva fórmula para celebrar por todo lo alto el V Aniversario de esta joven entidad, y por ello han puesto en marcha esta gran Kilikada, que se ha impulsado con la ayuda y el entusiasmo de Rubén Platero, cuya pasión por estas figuras es tal que representó los gigantes de su pueblo Falces, y de ahí comenzó su pasión por elaborar gigantes de goma de otros pueblos, lo que llevó a la creación de la empresa Gigantes de Goma Platero. En la actualidad ha hecho 30 parejas de gigantes de goma tanto de Navarra como del País Vasco, también realiza cabezudos infantiles, gigantillas y restaura cabezudos y gigantes de Ayuntamientos. Además, Oscar (Comparsa de la Rotxa), Daniel (Comparsa de Noain), Raúl (Comparsa de Artica), Josean (Comparsa de Obanos) y Luciano (Comparsa de Olite) son colaboradores de este evento.
Además, a las 21:30 en Baluarte como broche final del Día Mundial de Concienciación del Autismo y en conmemoración del V Aniversario de ANA podremos disfrutar Club de los monólogos solidarios. El espectáculo se iniciará con el humorista Manolo San Juan, le seguirá la monologuista Aroa Berrozpe, continuará Mario Simancas y llegará el plato fuerte con Sara Escudero, monologuista de El Club de la Comedia. Todos ellos volcados con la concienciación sobre el autismo, actuando de forma altruista.
La entrada cuesta 15 euros y serán asientos sin numerar (podrá haber reserva específica de asiento bajo petición a ANA para necesidades especiales). Las entradas se pueden adquirir en www.baluarte.com y en las taquillas de Baluarte, así como directamente en www.autismonavarra.com y en las propias oficinas de la Asociación Navarra de Autismo – ANA en Monasterio Urdax 36, 1º B.
Existe una fila 0 pudiendo realizar donativos en la cuenta de CAIXABANK IBAN ES95 2100 2174 2302 0025 0203
Habrá una zona habilitada con posibilidad de adquirir bebida y pinchos. Apertura de puertas 21.00 horas.
Colaboradores:
LADY MOUSTACHE
AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA
DIARIO DE NAVARRA
GIGANTES PLATERO
EPSILON
ASOCIACION COMERCIANTES ENSANCHE
OBRA SOCIAL LA CAIXA
EL CORTE INGLÉS
LACTURALE
UNIVERSIDAD DE NAVARRA
ZUMBA Y COLABORACIONES
HOTEL LA PERLA
CAFÉ IRUÑA
NUEVO CASINO
KIDS&US
KASKITOS
SALESIANOS
PAPELERIA BIART
EUROPA FM
ONDA CERO
NAVARRA TV
BASERRIBERRI
AGRUPACION FOROGRAFICA Y CINEMATOGRAFICA DE NAVARRA
Los ‘rasgos’ del autismo
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta de por vida a la persona en diversas áreas del desarrollo, como la interacción social, la comunicación y el comportamiento, que, en ocasiones, se ve marcado por patrones repetitivos y estereotipados.
Según explica Amaya Áriz, presidenta de ANA y madre de Mario, un niño de 8 años con autismo, “este es un trastorno cuya prevalencia no ha dejado de incrementarse en los últimos años, ya que se han multiplicado los casos de TEA detectados y diagnosticados en el mundo. Actualmente, se estima que 1 de cada 68 niños que nacen podría presentar un trastorno de este tipo”.
Sin que se haya detectado una causa concreta que lo provoque, sí existen ciertas características que identifican a una persona con TEA, como resume Áriz. “Cada niño con autismo es diferente, pero algunas signos que pueden alertar a los padres son: no suele atender cuando se le llama por su nombre, no mira a los padres frecuentemente a la cara ni responde a un abrazo con la misma intensidad; prefiere jugar en soledad y no reacciona a lo que ocurre a su alrededor, ni mira a donde se le señala; tampoco dice lo que quiere sino que busca las cosas por sí mismo, y se ríe o llora sin motivo aparente o fuera de contexto; repite las actividades una y otra vez, hace movimientos raros, camina de puntillas, está muy unido a ciertos objetos o tiende a ponerlos en fila; y se muestra muy sensibles a ciertas texturas, sonidos, olores y sabores”.
Ante estas manifestaciones, padres deben acudir a un especialista para que evalúe al niño y haga un diagnóstico lo más rápido posible. “Por lo general, cuanto antes se inicie la intervención terapéutica, mejor es el pronóstico de la persona con TEA y se suele producir una buena evolución de la sintomatología”, afirma la presidenta de ANA. Esta intervención consiste en trabajar el contacto ocular, la intención comunicativa, las habilidades sociales o el desarrollo verbal, entre otros aspectos.
“Solemos decir que los niños con autismo son pensadores visuales, porque en su cabeza tienen imágenes, no palabras. Por nuestra parte, tenemos que intentar hacer nuestro mundo lo más visual posible, dibujando o usando pictogramas (dibujos que representan una acción u objeto) para cualquier actividad”, apunta Áriz. “Es lo mismo que ocurre con una persona ciega que usa bastón o lee en Braille, o con una que padece diabetes y que precisa medicación diaria –añade-; las personas con TEA también necesitan que su entorno se adapte a sus necesidades para que puedan avanzar”, recalca.
Así, junto al uso de pictogramas, establecer una rutina fija cada día y el trabajo constante son las claves que marcan la convivencia con una persona con TEA.
Diez consejos para convivir con el autismo:
Conocimiento del trastorno. Cuando el niño y la familia han recibido el diagnóstico, es necesario un trabajo de formación sobre el TEA para que, especialmente los padres, sean conscientes de qué es y qué implica convivir con ello.
Establece una rutina. Los niños con este trastorno necesitan mantener unos horarios regulares y muy estructurados en todo momento. De hecho, muchos de ellos no llevan bien que se interrumpan esas rutinas o se produzcan cambios, lo que puede ocasionarles disgustos, confusión o ansiedad.
La anticipación es muy importante. En línea con los horarios y la rutina, el niño debe saber con antelación qué es lo que va a hacer ese día o qué va a pasar cuando vaya a un sitio. Por eso, prepara agendas visuales de los próximos planes o actividades y enseña con tiempo al niño a gestionar situaciones sociales nuevas y, si es necesario, de forma visual.
Busca su contacto ocular. Siempre que haya que decirle algo, debemos intentar que nos mire a los ojos. Para asegurarte de que te escucha, siempre agáchate y ponte a su altura para hablarle. Los niños con autismo tiene dificultad en mirar y oír a la vez, por eso es tan importante que establezcan contacto contigo de alguna manera.
Usa siempre apoyos visuales. Ellos no aprenden como el resto de niños, sino que precisan apoyos visuales, incluso en los juegos. Utilízalos para pautar sus tareas o para afianzar ideas.
Gestiona las rabietas. Los momentos de enfado o disgusto pueden ocurrir en cualquier momento, y cuando esto suceda, debes tener preparado en casa un espacio tranquilo, con algún juguete preferido y cojines, para gestionar y sobrellevar adecuadamente las rabietas.
Ten muchísima paciencia. Las personas con autismo tardan en responder a cualquier pregunta. Es mejor darles tiempo y no insistir, porque esto puede llevarnos a la frustración, tanto del niño como del adulto. Además, recuerda que este trastorno es una carrera a largo plazo y que puede resultar muy cansada para todos.
Realiza un trabajo constante. Todo este trabajo y la intervención terapéutica que se realice desde la familia, centro terapéutico, centro escolar u otros profesionales, debe ser diaria y muy regular. Como padre, céntrate en lo que queréis mejorar y no dejes de formarte en cómo hacerlo.
No pongas límites a su evolución. Este trastorno evoluciona de muy diferente manera en cada niño. Mantén una actitud abierta.
Prepara a tu entorno. Informa a las personas cercanas del trastorno que sufre tu hijo, de cómo y qué puede ocurrirle en reuniones sociales con demasiada estimulación sensorial para que su reacción no suponga más dificultades.
