La Universidad de Navarra ha sido recientemente la sede de la mesa redonda «Cambio Climático y Desinformación», protagonizada por los divulgadores científicos Elvia la Rastreadora, Ricardo Moure y Laura Camón. El evento abordó los retos de comunicar ciencia en una era de rápida circulación de información, donde distinguir hechos de opiniones resulta complejo.
Organizado por el Instituto de Biodiversidad y Medioambiente BIOMA, junto con el Gobierno de Navarra y la Universidad Pública de Navarra, el encuentro formó parte de la II Semana del Clima de Navarra. Esta iniciativa busca fomentar el diálogo sobre el cambio climático y la desinformación, dos desafíos que coexisten en el ámbito global actual.
Durante la mesa redonda, se discutió la necesidad de contrastar información con fuentes confiables, evitar simplificaciones excesivas y promover el pensamiento crítico. La vulnerabilidad del cambio climático ante la desinformación fue otro de los temas centrales, a pesar de la evidencia científica que lo respalda.
Importancia de las fuentes fiables
Elvia la Rastreadora enfatizó la importancia de no confiar ciegamente en lo que se encuentra en redes sociales o lo que se escucha de amigos. Instó a verificar la información y buscar fuentes fiables. También abordó el negacionismo, señalando que el ser humano tiene una tendencia natural a contradecir, lo que a veces lleva a negar evidencias científicas.
Laura Camón subrayó que, aunque los divulgadores intentan hacer la ciencia accesible y entretenida, es crucial contar con una sociedad educada en pensamiento científico. Afirmó que combatir la desinformación requiere una ciudadanía capaz de cuestionar y evaluar la información que recibe, no solo depender de los creadores de contenido científico.
Ricardo Moure compartió sus experiencias personales al comunicar ciencia a un público diverso, destacando el papel del humor como herramienta para despertar el interés científico. En su intervención, demostró que el humor puede facilitar la comprensión y acercar la ciencia a un público más amplio.
Educación en pensamiento científico
Clara González Tosat, investigadora del Digital News Research Group, también participó en el evento. Presentó una ponencia sobre la comunicación y desinformación climática en España, basada en datos del Observatorio IBERIFIER, aportando una perspectiva académica al debate.
La jornada concluyó con una reflexión sobre la necesidad de una divulgación científica responsable y una sociedad capaz de discernir entre evidencia y desinformación. En un mundo con fácil acceso al conocimiento, la capacidad de distinguir entre ciencia y engaños es esencial para enfrentar desafíos como el cambio climático.
La Universidad de Navarra ha sido recientemente la sede de la mesa redonda «Cambio Climático y Desinformación», protagonizada por los divulgadores científicos Elvia la Rastreadora, Ricardo Moure y Laura Camón. El evento abordó los retos de comunicar ciencia en una era de rápida circulación de información, donde distinguir hechos de opiniones resulta complejo.
Organizado por el Instituto de Biodiversidad y Medioambiente BIOMA, junto con el Gobierno de Navarra y la Universidad Pública de Navarra, el encuentro formó parte de la II Semana del Clima de Navarra. Esta iniciativa busca fomentar el diálogo sobre el cambio climático y la desinformación, dos desafíos que coexisten en el ámbito global actual.
Durante la mesa redonda, se discutió la necesidad de contrastar información con fuentes confiables, evitar simplificaciones excesivas y promover el pensamiento crítico. La vulnerabilidad del cambio climático ante la desinformación fue otro de los temas centrales, a pesar de la evidencia científica que lo respalda.
Importancia de las fuentes fiables
Elvia la Rastreadora enfatizó la importancia de no confiar ciegamente en lo que se encuentra en redes sociales o lo que se escucha de amigos. Instó a verificar la información y buscar fuentes fiables. También abordó el negacionismo, señalando que el ser humano tiene una tendencia natural a contradecir, lo que a veces lleva a negar evidencias científicas.
Laura Camón subrayó que, aunque los divulgadores intentan hacer la ciencia accesible y entretenida, es crucial contar con una sociedad educada en pensamiento científico. Afirmó que combatir la desinformación requiere una ciudadanía capaz de cuestionar y evaluar la información que recibe, no solo depender de los creadores de contenido científico.
Ricardo Moure compartió sus experiencias personales al comunicar ciencia a un público diverso, destacando el papel del humor como herramienta para despertar el interés científico. En su intervención, demostró que el humor puede facilitar la comprensión y acercar la ciencia a un público más amplio.
Educación en pensamiento científico
Clara González Tosat, investigadora del Digital News Research Group, también participó en el evento. Presentó una ponencia sobre la comunicación y desinformación climática en España, basada en datos del Observatorio IBERIFIER, aportando una perspectiva académica al debate.
La jornada concluyó con una reflexión sobre la necesidad de una divulgación científica responsable y una sociedad capaz de discernir entre evidencia y desinformación. En un mundo con fácil acceso al conocimiento, la capacidad de distinguir entre ciencia y engaños es esencial para enfrentar desafíos como el cambio climático.
