Catorce empleados de la Universidad Pública de Navarra participan en un curso sobre desafíos ambientales impartido por el Servicio de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Pamplona. Las sesiones, que comenzaron el sábado 21 de octubre, se desarrollan los miércoles hasta el 17 de noviembre, en horario matutino de 12:30 a 14:30 horas.
El curso se estructura en dinámicas participativas y de construcción colectiva, enfocándose en la búsqueda de soluciones basadas en experiencias positivas. La primera sesión incluyó una actividad al aire libre para reconectar con la naturaleza, abordando temas como la ecodependencia, la interdependencia y la salud única («One Health»).
Esta semana, el curso se centrará en los nueve límites planetarios, proporcionando una comprensión del origen de la policrisis actual. Además, se integrará una perspectiva de género y decolonial para enriquecer el análisis de estos desafíos ambientales globales.
Dinámicas participativas para soluciones reales
En noviembre, una sesión se dedicará a la movilidad y la energía, explorando soluciones tanto individuales como colectivas para avanzar hacia una transición energética. Otra sesión se enfocará en los sistemas alimentarios y modelos de consumo, buscando alternativas más sostenibles.
La última sesión del curso revisará todos los temas tratados, con un enfoque especial en conectar los contenidos con el ámbito laboral universitario. Al concluir el curso, los participantes completarán una encuesta para evaluar la efectividad de la formación recibida.
Movilidad y energía en la agenda de noviembre
El V Plan Estratégico de la Universidad Pública de Navarra 2025-2028 destaca su compromiso con el progreso sostenible. Este plan promueve la generación y transferencia de conocimiento, así como la formación integral del personal técnico y administrativo, reforzando su misión en un entorno de pensamiento libre.
La formación ambiental forma parte de las iniciativas de la UPNA para cumplir con sus objetivos estratégicos de sostenibilidad. Al incluir al personal en estas actividades, la universidad busca fomentar una cultura de responsabilidad ambiental dentro de su comunidad educativa.
Catorce empleados de la Universidad Pública de Navarra participan en un curso sobre desafíos ambientales impartido por el Servicio de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Pamplona. Las sesiones, que comenzaron el sábado 21 de octubre, se desarrollan los miércoles hasta el 17 de noviembre, en horario matutino de 12:30 a 14:30 horas.
El curso se estructura en dinámicas participativas y de construcción colectiva, enfocándose en la búsqueda de soluciones basadas en experiencias positivas. La primera sesión incluyó una actividad al aire libre para reconectar con la naturaleza, abordando temas como la ecodependencia, la interdependencia y la salud única («One Health»).
Esta semana, el curso se centrará en los nueve límites planetarios, proporcionando una comprensión del origen de la policrisis actual. Además, se integrará una perspectiva de género y decolonial para enriquecer el análisis de estos desafíos ambientales globales.
Dinámicas participativas para soluciones reales
En noviembre, una sesión se dedicará a la movilidad y la energía, explorando soluciones tanto individuales como colectivas para avanzar hacia una transición energética. Otra sesión se enfocará en los sistemas alimentarios y modelos de consumo, buscando alternativas más sostenibles.
La última sesión del curso revisará todos los temas tratados, con un enfoque especial en conectar los contenidos con el ámbito laboral universitario. Al concluir el curso, los participantes completarán una encuesta para evaluar la efectividad de la formación recibida.
Movilidad y energía en la agenda de noviembre
El V Plan Estratégico de la Universidad Pública de Navarra 2025-2028 destaca su compromiso con el progreso sostenible. Este plan promueve la generación y transferencia de conocimiento, así como la formación integral del personal técnico y administrativo, reforzando su misión en un entorno de pensamiento libre.
La formación ambiental forma parte de las iniciativas de la UPNA para cumplir con sus objetivos estratégicos de sostenibilidad. Al incluir al personal en estas actividades, la universidad busca fomentar una cultura de responsabilidad ambiental dentro de su comunidad educativa.
