El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra está ultimando un desarrollo informático que permitirá a los centros educativos públicos evaluar por competencias, tal y como establece el texto consolidado de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). La solución, integrada en la plataforma EDUCA para la gestión de la información escolar, se ha inspirado tanto en experiencias satisfactorias de centros de secundaria asociados a la red de calidad Kadinet como en herramientas de mercado de referencia.
Esta nueva funcionalidad ha sido presentada recientemente a las direcciones de los centros de Educación Secundaria, y a la vuelta de las vacaciones de verano se dará a conocer también a las direcciones de los centros de Educación Primaria.
Evaluación diferenciada para la FP Dual
Además, el Departamento ha realizado en EDUCA los desarrollos necesarios para poder evaluar la Formación Profesional Dual, dividiendo las calificaciones de cada módulo profesional en dos partes, de modo que el profesorado pueda calificar por separado lo aprendido por el alumnado en el centro y lo adquirido durante su estancia formativa en la empresa u organismo equiparado.
Junto a ello, se ha generalizado una solución que simplificará la gestión de las estancias en empresa del alumnado de FP Dual y facilitará la comunicación entre los tutores duales de los centros de Formación Profesional y los tutores de las estancias formativas en las empresas. Esta herramienta recoge las mejores prácticas de los centros navarros pioneros en la gestión de estas estancias y ha sido desarrollada por profesorado de los centros integrados de Formación Profesional María Ana Sanz y Donapea, así como de la Escuela Sanitaria Técnico Profesional de Navarra (ESTNA).
Para garantizar su continuidad y extenderla al conjunto del profesorado de FP, los docentes responsables de esta solución contarán con una liberación horaria que les permitirá atender dudas e incidencias y seguir mejorando la herramienta, bajo la coordinación del equipo de EDUCA y del Servicio de Planificación e Integración de la FP.
Un paso más en el Pacto por la Equidad y la Calidad Educativa
Con estos desarrollos, el Departamento de Educación continúa avanzando en el cumplimiento de los compromisos recogidos en el Pacto para avanzar en la Equidad y la Calidad Educativa, firmado en abril de 2025 con los sindicatos ANPE, AFAPNA y UGT. Dicho acuerdo contempla, entre otras cuestiones, la reducción de la sobrecarga burocrática del profesorado, la disminución de la documentación que debe elaborar en su trabajo diario, la eliminación de duplicidades entre la aplicación de gestión educativa EDUCA y las herramientas de Kadinet, y la mejora de la usabilidad y accesibilidad de EDUCA.
Estas cuestiones quedan recogidas concretamente en el punto 5 del Pacto, dedicado a la "Reducción de la sobrecarga burocrática del profesorado".
