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Navarra da a conocer en el congreso EdTech sus plataformas tecnológicas en materia educativa

Navarra apuesta por la soberanía tecnológica en educación

  • El Departamento de Educación ha presentado en este evento internacional la red de Pensamiento computacional STREAM-IA que agrupa ya a 80 centros educa

El Departamento de Educación ha sido un actor destacado en EdTech, el evento educativo más relevante del Estado español y uno de los principales de Europa. En este foro, se han presentado las plataformas tecnológicas que garantizan la soberanía e independencia en la gobernanza educativa, así como el trabajo de la red de Pensamiento Computacional STREAM-IA, que ya integra 80 centros educativos de la Comunidad Foral.

Luis Calatayud, Director General de Digitalización y Servicios Educativos, representó a Navarra en la mesa que analizó la desburocratización docente mediante tecnología e inteligencia artificial, destacando la centralidad del alumnado y el docente. En este panel, también participaron directores generales de Cataluña, Galicia, Castilla-La Mancha, el Principado de Andorra, y representantes del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).

Navarra apuesta por la soberanía tecnológica en educación

Calatayud destacó la estrategia de Navarra para desarrollar sistemas de información de gestión y aula, como Educa y el Cuaderno del Aula, con recursos internos. Esto, según él, garantiza una gobernanza adecuada de los datos, crucial para la toma de decisiones informadas. Además, se subrayó la colaboración con la industria tecnológica como complemento especializado al trabajo del Departamento.

La mejora de Educa y otras herramientas de aula es un objetivo prioritario, buscando hacerlas más accesibles y útiles para los docentes en su día a día. Esta iniciativa forma parte de un esfuerzo continuo por optimizar el entorno educativo mediante tecnología avanzada, asegurando que todos los involucrados puedan beneficiarse de sus ventajas.

Integración de la inteligencia artificial en la educación navarra

Calatayud también abordó la integración de la inteligencia artificial (IA) en el aula, enfatizando la formación de docentes y alumnado en su uso. La red de Pensamiento Computacional STREAM-AI, parte del Plan de digitalización educativa ikasNOVA, ofrece actividades formativas para incorporar la IA y el pensamiento computacional en la educación. Así, se busca una integración pedagógica, ética y segura de la IA en los centros navarros.

El programa ikasNOVA proporciona herramientas y conocimientos para aplicar la IA en la enseñanza, mediante ponencias online, talleres presenciales y acceso a dispositivos y software. Actualmente, la red incluye 80 centros de diversas etapas educativas, y se espera que el número supere los 100 en el próximo curso, marcando un hito en la digitalización educativa.

EdTech Barcelona 2026: Un referente en tecnología educativa

EdTech Barcelona 2026 se ha consolidado como el evento líder en tecnología educativa en el Estado español, impulsado por el Edutech Clúster y Fira de Barcelona. Este año, el congreso se centró en la integración de la IA en la educación, reuniendo a líderes educativos, investigadores, administraciones y empresas para discutir su aplicación práctica.

La participación de Calatayud en la mesa de debate subraya el compromiso de Navarra con la innovación educativa. La colaboración entre sector privado, instituciones educativas y administraciones es fundamental para avanzar en la implementación de tecnologías que transformen la manera en que se enseña y se aprende.

El evento ha sido una oportunidad para que los asistentes compartan experiencias y conocimientos sobre la IA en la educación, explorando sus beneficios y desafíos. La interacción entre diferentes actores del ámbito educativo y tecnológico ha permitido una reflexión conjunta sobre el futuro de la educación en un mundo cada vez más digital.

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