Hace cinco años nacía Aprendeguitarra.es, una academia online especializada en guitarra flamenca que hoy reúne a cientos de alumnos y una comunidad activa dentro y fuera de la pantalla. Lo que comenzó casi por accidente se ha convertido en un proyecto educativo consolidado, con una filosofía clara: enseñar flamenco de forma realista, acompañada y sostenible.
Pedro Vázquez es guitarrista flamenco y profesor especializado en enseñanza online. Es el creador de Aprendeguitarra.es, una academia digital dedicada al aprendizaje de la guitarra flamenca, con alumnos en España y a nivel internacional en países como Alemania, Estados Unidos, México, Francia, Dubái o Australia, entre otros. Desde la plataforma combina formación estructurada, acompañamiento continuo y comunidad, con el objetivo de facilitar un aprendizaje progresivo y realista del flamenco.
Con motivo de este quinto aniversario, se conversa con su creador para repasar el origen del proyecto, los retos de los primeros años, la importancia de la comunidad y su visión de futuro sobre la enseñanza musical en el entorno digital.
¿Cómo nació el proyecto y qué necesidad concreta querías cubrir cuando lo pusiste en marcha?
Aprendeguitarra.es nació de una manera bastante accidental. En ese momento, yo estaba atravesando un problema de salud que me obligó a parar en el trabajo que estaba desarrollando. Mis médicos y terapeutas me recomendaron centrarme en algo que no tuviera relación con mi actividad anterior, algo que me ayudara a reconectar desde otro lugar. Yo ya tocaba la guitarra y había dado alguna clase online a través de Skype, así que pensé que quizá se podía construir algo a partir de ahí. Empecé desde cero: me formé para aprender a hacer una página web, monté la estructura yo mismo y fui dando forma al proyecto poco a poco.
Muy pronto me di cuenta de que existía un déficit enorme de contenido claro y de calidad para aprender guitarra flamenca desde casa. Eso fue una motivación brutal, porque vi claro que podía ayudar a mucha gente que estaba perdida, frustrada o mal orientada.
En los primeros años, ¿Qué fue lo más complicado de sacar adelante una academia online de guitarra flamenca?
Sin duda, lo más difícil fue que la gente te conociera. Al principio todos pensamos que, si haces algo bien, la gente llegará sola… y no funciona así. Empiezas desde cero y nadie sabe quién eres. Tuve que formarme mucho en marketing digital, entender cómo funciona realmente el mundo online y rodearme de mentores que me ayudaron a no dar palos de ciego. Gracias a eso, empecé a comprender que esto no iba solo de tocar bien la guitarra, sino de saber comunicar, explicar y generar confianza.
Siempre digo que Aprendeguitarra empezó como un accidente y se me ha ido un poco de las manos, en el buen sentido, por la cantidad de alumnos que hay hoy en la academia.
¿Hubo algún momento clave en el que pensaste: “esto ya va en serio”?
Sí, hubo dos momentos muy claros. El primero fue el lanzamiento de Flamencowa.es, una herramienta para aprender guitarra flamenca a través de WhatsApp, de forma muy acotada y accesible. A partir de ahí, la academia dio un salto enorme en número de alumnos y entendí que esto ya tenía estructura de empresa.
El segundo momento fue cuando el proyecto fue reconocido dentro del Top 50 de empresas más innovadoras de Andalucía en 2022 y 2024. Que una academia online de guitarra flamenca recibiera ese reconocimiento fue una señal clara de que el camino tenía sentido.
Tu forma de enseñar se basa en la claridad, el método y el realismo. ¿Por qué crees que tantos guitarristas se frustran cuando aprenden por su cuenta?
El realismo y el humor (risas). Porque la guitarra flamenca es difícil. No pasa nada por decirlo. No se aprende solo viendo vídeos sueltos en internet sin saber si lo que estás viendo es adecuado para tu nivel o si tienes la base técnica necesaria. El problema no es la falta de información, sino la falta de acompañamiento. Cuando estudias solo, nadie te dice si vas bien o mal, nadie resuelve tus dudas y nadie te guía. Yo siempre he tenido claro que enseñar flamenco no es vender un curso y desaparecer, sino acompañar al alumno durante un proceso largo y exigente. Para mí, conocer al alumno, aunque sea online, y guiarlo paso a paso es fundamental.
¿Qué dirías que diferencia a Aprendeguitarra.es de otras propuestas de formación musical online?
Aprendeguitarra.es es un ecosistema. No es solo una relación profesor–alumno, sino una comunidad real. Hay grupos de WhatsApp, directos semanales donde resolvemos dudas y encuentros presenciales que refuerzan muchísimo el vínculo entre los alumnos. De hecho, el próximo Encuentro Presencial de Aprendeguitarra.es se celebrará del 17 al 19 de abril en El Rocío (Huelva), un entorno muy especial para convivir, tocar, compartir experiencias y profundizar en el aprendizaje de la guitarra flamenca desde un enfoque cercano y humano. Antes de este encuentro, ya se han celebrado otros en lugares como Sanlúcar de Barrameda, Galaroza y Jabugo, consolidando una experiencia que va mucho más allá de la formación online. Además, muchos alumnos llegan a la academia a través del podcast de Aprendeguitarra.es, lo que hace que ya exista una relación previa. Me conocen, me hablan con confianza y saben que detrás de la plataforma hay una persona real, no solo vídeos grabados. Yo siempre digo que sigo siendo un alumno más, porque sigo aprendiendo constantemente, también gracias a ellos.
La academia tiene hoy una comunidad muy activa. ¿Qué papel han jugado los alumnos en la evolución del proyecto?
Son la clave absoluta. La academia ha ido tomando forma gracias a ellos. Los cursos no se crean porque a mí se me ocurra algo, sino porque los alumnos los piden.
Cada 1 de enero envío un correo preguntando qué cursos quieren aprender ese año, y los más votados son los que se graban. Eso hace que la academia crezca de manera orgánica y coherente. Además, la comunidad es un espacio amable, colaborativo y muy humano. Para mí, los alumnos son casi una familia.
Cinco años después, ¿Qué te sigue motivando para continuar con el proyecto?
Saber que aún queda mucho por hacer. Seguir mejorando los contenidos, hacerlos más accesibles y crecer como profesor. Cuanto mejor me forme yo, mejor será la enseñanza que reciben los alumnos. También me motiva explorar nuevas herramientas, como el uso de inteligencia artificial aplicada al aprendizaje, siempre con sentido común y como apoyo real al alumno.
Mirando al futuro, ¿Qué te gustaría que representara Aprendeguitarra.es dentro de otros cinco años?
Mi objetivo es ayudar al mayor número de personas posible, pero no desde una lógica puramente económica. Si fuera por dinero, no estaría haciendo una academia de este tipo. Quiero un sistema cada vez más afinado, adaptable y humano, que permita aprender flamenco con un camino claro, dentro de una comunidad sana y acompañada. Me gustaría que Aprendeguitarra.es se consolidara como una referencia internacional en el aprendizaje de la guitarra flamenca, sin perder nunca la cercanía.
Un proyecto que crece desde lo humano
Cinco años después de su nacimiento, Aprendeguitarra.es demuestra que es posible enseñar música online sin atajos, sin falsas promesas y poniendo a las personas en el centro. Un proyecto que empezó como una solución personal y hoy es una comunidad donde aprender, compartir y disfrutar del flamenco con sentido, profundidad y, por supuesto, con humor.
