El trabajo “Joaldunak”, realizado por el alumnado del IESO Mendaur de Doneztebe / Santesteban, ha sido reconocido con el premio del público en la segunda edición del concurso de creatividad audiovisual “Arnasetik, que celebró este miércoles en Zarautz su gala de entrega de premios.
Entre los finalistas se encontraban otros cuatro trabajos de escuelas navarras: “Arbizu eta euskara”, de la escuela pública de Arbizu; “Pulunpa-rapa”, de la escuela Pulunpa de Ituren; “Esamoldek, aspaldiko gurek” y “Gaur egungo gazte hok”, del instituto Amazabal de Leitza.
Arnasetik es un concurso dirigido a jóvenes de entre 10 y 16 años que pretende fomentar su creatividad en euskera, además de impulsar una reflexión sobre las costumbres lingüísticas entre dichos adolescentes. Está organizado por Arnasa Gara, una iniciativa puesta en marcha conjuntamente en 2019 por el Gobierno Vasco, el Gobierno de Navarra y la entidad Udalerri Euskaldunen Manko munitatea (UEMA), con el objetivo de dar a conocer la importancia de los \'arnasguneak\'.
Estos \'arnasguneak\' son aquellos municipios en los que el uso y conocimiento del euskera es muy alto, por lo que resultan fundamentales para la regeneración del idioma, ya que en ellos se puede vivir en euskera de forma natural, creando un entorno que garantiza la transmisión de esta lengua y contribuyendo, además, a la difusión del idioma.
La segunda edición del concurso ha mejorado todas las expectativas, superando la cantidad de propuestas recibidas en la primera edición. En total, se han presentado 112 trabajos. La gala de entrega de premios, celebrada en la sala Modelo de Zarautz, ha estado presentada por la \'influencer\' Nahia Sillero, y, entre otras sorpresas, ha contado con la actuación musical de Deñe. En el certamen Arnasetik han participado centros escolares de los \'arnasguneak\', así como centros de mayor envergadura que reciben a estudiantes procedentes de dichos \'arnasguneak\'.
Paula Kasares, directora del Servicio de Promoción y Planificación de Euskarabidea - Instituto Navarro del Euskera, quiso recalcar en el acto celebrado el miércoles la colaboración entre Gobierno de Navarra, el Gobierno Vasco y UEMA: "La política lingüística es más eficaz siempre y cuando se realice en colaboración". En cuanto al proyecto, Kasares ha destacado cuatro aspectos: reflexionar sobre los hábitos lingüísticos, expresarlo a través de un trabajo creativo, utilizar las nuevas tecnologías, y, sobre todo, la participación de los jóvenes".
Kasares se dirigió a los y las jóvenes que estaban entre el público: "Sois el complemento más importante en este concurso". La directora de Investigación Lingüística y Coordinación del Gobierno Vasco, Josune Zabala, también dio las gracias a toda la gente que ha participado en el certamen: “Hemos recibido con satisfacción y entusiasmo cada trabajo. Hemos disfrutado con vuestra gracia y vuestras risas, y hemos respirado vuestro aire, nuevo y potente". Por su parte, el presidente de UEMA, Martin Aramendi, destacó que, para la Mancomunidad de Municipios Euskaldunes, es clave "hacer ver la importancia que tiene el euskera para nuestros pueblos”.
Premios de 500 euros
Los mejores trabajos de cada categoría han recibido premios valorados en 500 euros, que podrán ser canjeados por entradas para Irrisarri Land en la tienda virtual de Durangoko Azoka o por merchandising de las series de EITB Goazen! e Irabazi arte!
Los trabajos premiados han sido: en categoría de 5º y 6º curso de Educación Primaria, "Euskara ikasteko gomendioak", de la escuela Samaniego (Tolosa-Idiazabal, Gipuzkoa); en categoría de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria, “Azkoitxiko epaitegia”, del IESO Azkoitia (Gipuzkoa). La categoría de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria entregó el premio a “New Yorketik Euskal Herrira”, del IESO Beasain (Gipuzkoa).
En lo referente al premio del público, más de 1.000 personas han dado su voto por internet y el trabajo que ha recibido mayor cantidad de votos ha sido “Joaldunak”, del IESO Mendaur de Doneztebe / Santestenban. Puesto que el Ayuntamiento de Zarautz es uno de los impulsores del evento, ha habido una entrega de premios especial para los trabajos de Zarautz.
Al organizarse la gala de entrega de premios en Zarautz y contar con el Ayuntamiento de la localidad como uno de los impulsores del evento, ha habido una entrega de premios especial para los trabajos del municipio guipuzcoano.
El reto a realizar
El concurso ha distinguido tres categorías en función de la edad, y cada una de ellas ha tenido que superar un reto concreto. En la categoría de 5º y 6º curso de Educación Primaria, han tenido que explicar en formato libre (dibujo, poema, verso, vídeo, canción…) cómo es su pueblo, qué se puede hacer en él y, lo más importante, por qué es adecuado para mejorar el nivel del euskera. En el total de esta categoría se han recibido 34 trabajos.
En la categoría de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria, las y los adolescentes han explicado los refranes o expresiones más especiales de su pueblo y sus significados en un vídeo en el que predomina el humor. En esta categoría se han recibido 63 trabajos.
Por último, en la categoría de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, las y los jóvenes han tenido como referencia un vídeo de la \'influencer\' Nahia Sillero y, partiendo del mismo, han tenido que realizar un vídeo creativo proponiendo un plan atractivo basado en la cultura, música o iniciativas vascas. Se han recibido 15 trabajos en esta categoría.
